New

25 мая в рамках Школы Активного Гражданина учащиеся познакомились с содержанием двух информационных блоков:«Благополучие семьи – залог развития и прогресса страны»; «Семья как колыбель общечеловеческих ценностей».
В ходе обсуждения первого блока, ребята познакомились с важнейшими направлениями белорусской государственной семейной политики. Они узнали о комплексе мер для многодетных семей:
выплата пособий в связи с рождением и воспитанием детей;
предоставление семейного капитала многодетным семьям;
социальное обслуживание семей с детьми;
государственная поддержка при строительстве (реконструкции) жилья;
обеспечение бесплатным питанием детей первых двух лет жизни и другие виды государственной адресной социальной помощи;
гарантии в сфере образования, здравоохранения, пенсионного, трудового, налогового и жилищного законодательства.
Ребята познакомились с новациями, которые были внесены в Трудовой кодекс Республики Беларусь (вступили в силу с 28 февраля 2020 года):
предоставление отцу (отчиму) кратковременного отпуска при рождении ребенка по его заявлению (до 14 дней впервые 6 месяцев после рождения ребенка);
право выбора трудового отпуска в летнее время у отцов (отчимов), воспитывающих ребенка с инвалидностью в возрасте до 18 лет;
предоставление отцу (отчиму), воспитывающему двоих и более детей в возрасте до 14 лет (ребенка-инвалида в возрасте до 18 лет), права использования трудового отпуска до истечения 6 месяцев работы у нанимателя;
распространение гарантий, предусмотренных для работающих женщин-матерей, на работающих одиноких родителей, воспитывающих детей.
В информационном блоке "Семья как колыбель общечеловеческих ценностей" учашиеся обсудили главные семейные ценности.

13 мая в рамках Школы Активного Гражданина учащиеся познакомились с содержанием двух информационных блоков: «Перед памятью время бессильно»; «Республиканский культурно-патриотический киномарафон «Смотри и помни», посвященный 80-летию начала Великой Отечественной войны».

В ходе обсуждения первого блока, ребята вспомнили  подвиг воинов Брестской крепости. 

В фокусе обсуждения были использованы следующие понятия: всенародная память, подвиг воинов, величие и сила духа людей, сохранение памяти о событиях войны, чувство гордости за свою страну, Брестская крепость – символ стойкости советского солдата, всестороннее изучение истории Великой Отечественной войны, республиканская акция «Беларусь помнит», уважение к истории своей страны, активная гражданская позиция.

Художественные фильмы о Великой Отечественной войне позволяют зрителю погрузиться в атмосферу тех лет, поставить себя на место киногероев, задуматься над такими вечными ценностями, как верность Родине, свобода, справедливость, дружба, любовь. Фильмы способны привлечь внимание современных и достаточно искушенных не только в киноискусстве молодых зрителей к одной из самых трагических и одновременно героических страниц нашего прошлого. 

Учащиеся 8-11 классов выразили свою точку зрения о советском и современном кинематографе. Рекомендовали фильмы о военном времени, подвиге соотечественников и преданности Родине.

Совсем скоро наступит одна из важнейших дат в году - 9 мая, поэтому занятие Школы Активного гражданина было приурочено к памяти участников Великой Отечественной войны. День Победы для белорусов священный праздник, дань памяти, глубокого уважения и благодарности советским воинам, труженикам тыла, партизанам и подпольщикам – всем, кто приближал Победу.

Учащиеся 8 -11 классов обсудили следующие вопросы:

Почему мы должны хранить память о Великой Отечественной войне и память о Великой Победе?

Победа ковалась и в тылу, и на фронте, и генералами, и солдатами, и женщинами, и детьми. Ради чего люди готовы были отдать свою жизнь? Что помогло им выстоять?

Что вы понимаете под «исторической памятью»? 

8 апреля в нашей школе прошло очередное занятие Школы Активного Гражданина с приглашением гостя - Отца Сергия. Участники диалога обсудили тему духовных и нравственных ценностей. Каждый из нас заметил, что материальные ценности стали преобладать над духовными, поэтому стоит чаще говорить о таких понятиях как справедливость, толерантность, гуманизм.

Также ребята познакомились с премией "За духовное возрождение", которой награждаются деятели культуры и искусства.

В конце своей беседы Отец Сергий подарил школе книгу о Брестской епархии.

В фокусе обсуждения были следующие понятия:

духовно-нравственное развитие молодежи, духовные и нравственные ценности, национальные культурные ценности, человечность, гуманность, добропорядочность, совестливость, ответственность, честность, бережное сохранение и развитие культурно-исторического наследия, гражданственность, патриотизм, толерантность, терпимость, любовь к Родине, христианские принципы, справедливость, трудолюбие, миролюбие.

25 марта прошло очередное занятие в Школе Активного Гражданина. Тема обсуждения: «Беларусь и Россия: история становления и развития Союзного государства» (ко Дню единения народов Беларуси и России). Марина Леонидовна, классный руководитель 11 класса,  познакомила учащихся с содержанием информационных блоков:

«Единение народов Беларуси и России: события, факты»;

«Будущее Союзного государства – в руках молодежи и для молодежи».

Для лучшего понимания о сотрудничестве в разных проектах было просмотрено видео "Туристический слёт Союзного государства" в Смоленске.

В фокусе обсуждения выделены следующие понятия: Союзное государство, исторические и культурные связи России и Беларуси, мирное и демократическое развитие, уважение традиций народов, сотрудничество, сотворчество, взаимоуважение, обеспечение устойчивого социально-экономического развития, повышение уровня жизни, укрепление отношений, братство, дружба, сотрудничество.

В рамках единого дня информирования 25 февраля было проведено мероприятие информационно-образовательного проекта «ШАГ» – «Школа Активного Гражданина» – для учащихся 8-11 классов. Тема: «В единстве народа – сила независимого государства»

В этот раз учащиеся узнали более подробно о недавно прошедшем Всебелорусском народном собрании, престиже службы Вооруженных силах, а также о планировании создания специального телеграм-канала и информационного интернет-ресурса «Народное согласие».

В фокусе обсуждения было озвучено следующее: Год народного единства, гражданская позиция, любовь к Отечеству, чувство сопричастности к истории своей страны, сохранение и популяризация традиций, наследия и исторической памяти белорусского народа, развитие стремления к саморазвитию, навыков анализа и оценки; определение жизненных приоритетов. безопасность, обороноспособность страны, гордость за свое Отчество, служение Родине, активная гражданская позиция, духовно-нравственные качества, профессионализм военнослужащих, престиж военной службы.

28 января прошёл единый день информирования для учащихся 8-11 классов по теме «Белорусская наука: в ногу со временем». Учащиеся 10 класса рассказали о белорусской науке и развитии молодого суверенного государства.

В ходе дня информирования были рассмотрены следующие информационные блоки:

«Наука – важное условие достижения Целей устойчивого развития»;

«Наследникам великих открытий новые прорывы совершать»;

«Белорусская наука – фактор успешного развития молодого суверенного государства».

17 декабря учащиеся 8-11 классов совершили свой очередной шаг в Школе Активного Гражданина. На этот раз тема разговора была «Марафон добрых дел: наш вклад в развитие малой родины» (2018-2020 – Годы малой родины в Беларуси») 

Малая родина имеет особое значение в судьбе каждого человека. По словам А.Г.Лукашенко, ”она многолика. Для одних — это родной город, улица в городе или небольшой дворик, деревня, где прошли лучшие детские годы, для других – кусочек дикой природы, который радовал глаз и дарил чувство наполненности и покоя. А для тех, кто уехал искать счастье в другие страны, малой родиной стала Беларусь“.

Марина Леонидовна, классный руководитель 11 класса, познакомила учащихся с реализацией плана основных мероприятий по проведению Года малой родины в 2020 году.

Учащиеся узнали о проекте телеканала ОНТ «Год малой Родины».

26 ноября 2020 года прошёл единый день информирования для учащихся 8-11 классов. Тема единого дня информирования: «Мы в современном медиапространстве: уважение, безопасность, достоверность»

Учащиеся 11 и 9 класса осветили следующие вопросы:

Блок «Мы в современном мире информации»

В первом блоке, Коновальчук Елена, рассказала учащимся о средствах массовой информации (СМИ, или масс-медиа), что они представляют и как влияют на формирование и эволюцию общественного сознания.

Блок: «Информационная безопасность несовершеннолетних в Республике Беларусь: правовые и социальные аспекты»»

Заруба Демид и Полетило Евгений информировали аудиторию о психологических, нравственных, эстетических и политических аспектах медиа.

Полезным было узнать, какие же вопросы должен задавать себе каждый из нас, взаимодействуя с любым медиатекстом: Кто создал этот медиатекст? Каким способом? Для кого? С какой целью? Кто может получить от этого медиатекста пользу? Кому он может навредить? О чём не говорится в этом медиатексте, а надо бы знать?

 В фокусе информационно-образовательного проекта «ШАГ» – «Школа Активного Гражданина» были следующие понятия:

медиапространство, СМИ, ценностные установки, социальные компетенции, ориентирование в информационном пространстве; ответственное использование online-технологий; отличие достоверных сведений от недостоверной информации, безопасной информации от вредной; медиаграмотность, ответственность, активность, нормативные правовые акты Республики Беларусь, регулирующие вопросы информационной безопасности несовершеннолетних; умение анализировать, сравнивать, обобщать информацию, культура общения в сетевом пространстве, ответственное и безопасное поведение в современной информационной среде.

22 октября 2020 года в рамках проекта Школа Активного Гражданина для учащихся 8-11 классов был проведен информационный час на тему: «ООН – 75 лет: история деятельности, основные достижения и инициативы Республики Беларусь в составе ООН».

В информационном блоке ««ООН – 75 лет: история деятельности международной организации»» Марина Леонидовна, классный руководитель 11 класса, проинформировала аудиторию об истории возникновения ООН, причинах создания и целях ООН, направлениях деятельности ООН.

В блоке «Основные достижения и инициативы Республики Беларусь в составе ООН», учащиеся обсудили сохранение безопасности и мира во всем мире, поддержание справедливых действий наций по отношению друг к другу, человеческие ценности, инициативы Беларуси в ООН, Беларусь как активный член ООН, роль Беларуси в ООН.

В конце обсуждения были подведены итоги о том, насколько актуальна тема, интересна и важна для учащихся, принимали ли они участие в интернет-проекте «Цели устойчивого развития: думай и действуй»?

24 сентября 2020 г. в государственном учреждении образования «Новосёлковская средняя школа Кобринского района» в рамках проекта Школа Активного Гражданина состоялся Единый день информирования для учащихся VIII–IX классов.

Тема: "Активный гражданин: мои поступки – моя ответственность"

Ребята ознакомились с информационными блоками "Активный - значит ответственный" и "Учимся понимать друг друга".

В ходе рассуждений отмечалось, что каждый ученик обязан соблюдать законы государства, заботиться о родителях, уважать права и интересы других граждан, традиции и культурные ценности белорусского народа, других наций и народностей, овладевать знаниями и готовиться к самостоятельной трудовой деятельности, бережно относится к окружающей среде, всем видам собственности. Так как все люди очень разные по характеру, темпераменту, возрасту, воспитанию, общественному положению и каждый из них имеет свое мировоззрение, в соответствии с которым поступает и которое готов отстаивать со всем возможным упорством. Эти люди находятся рядом друг с другом, постоянно общаясь между собой. Одни успешно взаимодействуют, другие вступают в конфронтацию и  очень важно вовремя урегулировать конфликт.